工作之余，我翻读《了解你的学生》这本书，希望能使自己的班级管理工作得到更大提高，经过认真研读，我真是受益匪浅。用心灵与学生沟通。这句话是我感触最深的。说实在话，我班的学生是很调皮的，纪律比较散漫，这些在初中就形成的恶习的确很难改正，所以我经常因为纪律上的事情跟学生产生一些摩擦，尽管我要求的很严，但是他们根本就没放在心上，我很是苦恼。后来我就反思了自己，要求自己用心灵和学生对白。尽管我和他们有代沟，但是，我想无论什么年代，学生都是渴望老师理解，他们的反叛，他们的不屑可能正是因为他们得不到理解，所以他们才这样做，在学生眼里，老师是最有权威的，他们经历了许多，又有一定的文化修养和较高的素质，学生在遇到困难时，愿意与老师分享，作为一个老师应该以一种开放的态度面对学生。比如，我班的学生小王，他经常上英语课睡觉，作业也不完成，似乎对学习失去兴趣，我多次与他沟通，但他不愿说出真正原因。为了帮助他激起学习兴趣，彻底打开心结，我尝试先与他交朋友，经过几次聊天之后他才告诉我，原来他认为家人给他的压力太大，总是埋怨他这搞不好，那也搞不好，出去学习花了钱没有成绩就骂他，批评他时总是把以往的旧事提出以来，他认为父母这样的教育方式他很不喜欢，但是他没有当面反对，采取了消极抵抗，自暴自弃的态度，找到原因后，
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以一颗包容的心，去理解学生、去支持他们，让他们知道老师、家长在关心她、爱护她，而不是在找他们的麻烦。这样，老师和学生的关系就容易相处。时间快的很快，转眼间一个学期就过了，这学期我的收获很多，我班的学生也有了很大的进步。当然在班级管理这一领域，我还有一些要努力改进的地方，还继续需要领导的支持。
《了解你的学生》读书心得1300字
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