【篇一】
谈谈高校中的廉洁文化
编者按：日前，教育部办公厅下发关于举办第八届高校廉洁教育系列活动的通知，学校高度重视，在校内进行了宣传动员，开展了知识问答和作品征集等活动，为更好地组织开展此次廉洁教育系列活动，营造学廉思廉践廉的校园文化氛围，纪委办公室组织编写了有关廉洁文化涵义的文章，希望能够对参加活动的广大师生有所启发。
党的***报告指出，要加强新时代廉洁文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉，清清白白做人、干干净净做事。习近平总书记在***中央纪委二次全会上强调，要在不想腐上巩固提升，更加注重正本清源、固本培元，加强新时代廉洁文化建设，涵养求真务实、团结奋斗的时代新风。“廉洁”的本义即清廉、清白，常指社会个体保持自身高尚、公正、秉直、善良和俭朴的状态，更引申为以内心的守真与守正来拒绝和排斥形形色色物质欲望、生理欲望和权力欲望的诱惑，防止勤勉良善和恬静美好的品格修为在外在环境的熏染、驱使和玷污下，引发人们在心灵之美的追求上，出现方向上模糊、信念上动摇和品质上变化。可见，“廉洁”及其文化的建设，一般专指自我约束的道德领域，针对极易受到外界诱惑的掌握公权力的人群，也即人们通常所说的“公职人员”。在实际生活中，由于自律的形成常常需要他
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点、整合案例资源、提高行动效率、形成整体合力，建立高校内部推动新时代廉洁文化建设的小生态。此外，高校还要努力构建新时代廉洁文化建设的大生态，整合社会教育、学校教育、家庭教育的互动合力，依托政府部门、纪检监察机关、企事业单位等力量，建立“政校企行”多元联动的新时代廉洁文化建设大格局和长效机制。
新时代高校廉洁文化建设论文（五篇）
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