【篇一】 时代在变化，教育已不再是老师的“一言堂”，学生也不再唯老师命是从。作为一名老师，在这个教育变革的时代，只有在不断的学习中，才能更新教育理念，才能摸准学生的心理，走进学生的心灵，让教育扎根学生心田。 当捧起《从合格班主任到优秀班主任》这本书，封面上的“不娇纵、不惩罚”的教育方法依然深深地吸引了我。书中给我留下印象最深的教育方法便是“和善而坚定”，这也是这本书中教育思想的精髓！在“双减”政策下，在中考、高考的大环境下，一名班主任老师如何能够做到和善而坚定的教育，是一个非常巨大的挑战。接下来我就“和善”二字简单说说自己的感受！所谓和善并不是我们对孩子一味的纵容，一味的娇惯，而是对孩子的某些不恰当的行为或者想法表示理解和认同，并能感同身受地与孩子交流沟通，热助他们停止或者暂时忘却这些无理的行为或省走不恰当的想法！在教育孩子时，我觉得和善的态在课堂教学中亦是如此，如果我们光有和善的态度而没有坚定的原则，孩子便会无法掌控，甚至会出现行为的严重偏差。“和善而坚定”教育的背后一定是对学生的关爱。有了爱便有了一切，没有爱的教育是没有力量的教育，当然更不会被学生心甘情愿的接受。每一个学生都是家里的“宠儿”，在教育的大环境下，我们不可能也不会进行惩罚教育，那如何让孩子既不受
………………………此处隐藏部分文章内容…………………………………………
的工作方式和方法。 总之，这本书让我深刻认识到班主任工作的重要性和复杂性。我们需要不断提升自己的专业素养和团队合作意识，时刻关注学生的全面发展，并在工作中不断反思和总结。我相信，只要我们做到这些，我们就能够做一个不再瞎忙的班主任，为学生提供更好的教育环境和发展支持。
读《从合格班主任到优秀班主任》有感7篇
上一篇：教育督导专项工作总结精选7篇
下一篇：守护绿水青山保护生态环境征文汇总12篇
