【篇一】 冬日寂寂,清雪飘洒,正是读书好时光。这个寒假我看了《做一个老练的新班主任》这本书,它是《班主任之友丛书》之一,书中的每一个章节对于班主任日常工作都有指导和帮助,可以说这是一本特别为新班主任准备的导航手册。教新班主任如何调整心态、如何接班、如何培养班干部、如何进行日常管理、如何进行班风建设等,都提供了切实的指导。此外,还为新班主任的职业规划、专业成长提供解决方案。虽然已有几年的班主任工作经验,但是细读此书,还是会在收获中反思,在反思中成长。从本书入手,从一开始就走上专业化的道路,新班主任也能像经验丰富的老班主任一样,得心应手地工作。 班主任工作是一项专业性、实践性、艺术性很强的工作,具有情境性、复杂性和不可预见性。班主任的工作情境非常复杂,班级管理的对象是充满个性差异的活生生的人,班主任要对班级实施有效的管理,不仅需要自身人格的魅力,以心育心,以德育德,以人格育人格,更需要丰富的实践智慧和专业能力。以前,面对班主任工作,我都是狠干,蛮干,付出很多的时间和精力,到头来结果有时候并不尽如人意。读了这本书之后,每一个工作节点都能找到对应和指引,就像迷雾中前行的人,终于找到了光的指引一般。 开学前要做好哪些准备?开学时应该注意哪些细节?开学后如何做才能使
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进,在此基础上,鼓励积极的班级舆论,适度地要求纪律;创造良好的学习氛围和环境;最终在和谐健康的氛围中建立良好的师生关系。 做班主任的感觉,不去亲历,是永远无法说清楚的。这本书可谓是一本班级管理的宝典,我需要经常翻看,从中汲取养分,紧跟上学生成长的步伐同时也自我成长。
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