【篇一】 习近平总书记指出：“一所高校的校风和学风，犹如阳光和空气决定万物生长一样，直接影响着学生学习成长。”学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是学校的立校之本、发展之魂。学风是内、外因条件下学生修身立志、学习目标、态度、能力、方法、效果的总和及外在表现。 “好风凭借力，无力则无风”。学风来源于学习的竞争力，外部的推力和内部的动力。优良的学风才能培养出更多优秀的学生，学生的培养质量将决定学校的生存和发展。如果把学校的“教学”和“科研”比作学校的“筋”和“骨”，那么学校的“管理工作”和“学生思想政治工作”就是“气”和“神”。好的学风的形成一定是坚持以“学生为主体”，有机统一“四个维度”合力发力的结果。因此，构建“四维一体”全员、全过程、全方位协同育人体系对于推进高校学风建设，落实立德树人根本任务，提高人才培养质量，促进大学生全面成长成才具有重要意义。 一、新时代加强大学生学风建设的现实意义 高校要把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准，切实增强“以本为本”，推进“四个回归”的政治责任感和紧迫感。 1.“以本为本”的时代需要。新时代本科教育的时代内涵是坚持“以本为本”，基本特征是注重“育人”，促使学生成人、成才。高校的根本
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予惩罚，以促进学风按既定目标和要求推进。 结束语 总之，高校风气对学生具有潜移默化和深远之久的影响。为了促进学生的全面发展，各大高校要明确学风建设的重要性，通过结合实际系统化推进其建设，坚持齐抓并管、分工合作，进一步协调好高校学风建设工作。
学风校风建设理论思考5篇
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