优秀班主任申报材料7篇

【篇一】

xx，女，一级教师，自参加工作以来，一直从事小学班主任工作。2023年9月，由于学校分流，来到xx小学，现任xx小学四年级班主任。2011年1月因工作业绩及能力突出被任命为学校大队辅导员，负责少先队、德育工作。

一、坚持学习，提升自我

始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学，虚心学习老教师的教育教学经验，潜心学习课件制作、熟练操作电脑等现代教学手段，广泛阅读各类班主任工作方面的书籍，从教育名家的教育理念中汲取营养，丰富了自己的班级管理经验。

二、相互约定，争做最好

她与孩子有一个美丽的约定：争做最好教师，争做优秀学生。她是这样说的，也是这样做的。她把每节课都当作教研课来上，力争做到节节课有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解。

执教的作文指导展示课《浅水洼里的小鱼》被评为江源区优质达标课，《平移与旋转》被评为市级优质课。撰写的教案、科研论文、教育叙事多次获国家级一、二等奖。参与研究的白山市教育科研“十一五”规划一般课题、中国教育学会“十一五”科研规划重点课题、白山市教育科研“十二五”规划课题均已结题。

三、关爱学生，坚守岗位

她关爱学生，平等地对待每一名学生，对待贫困生更是倾注满腔热心，每学期都

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向上的学习热情。学生们也都投入极大的热情积极参与。

汗水淌下的时候，咸咸的，收获的时候，甜甜的。世界也许很小，心的领域却很大很大，班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，她热爱班主任工作，,并尽心尽力地做好。不求惊天动地，但求年华无悔!愿这沃土结出硕果，开满繁花!