【篇一】
来年春色倍还人
“双减”政策的出台，是一场减轻学生课业负担、缓解家长焦虑情绪、构建教育良好生态的“及时雨”。为贯彻落实“双减”要求，我校推出减负提质系列组合拳，积极进行教育赋能的新探索，为学生健康成长护航，为学生全面发展奠定基础。
一、按图索骥“开”方子：理清思路，周密部署
根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，我校认真贯彻上级主管部门关于减轻学生课业负担和校外培训负担，（以下减称“双减”）的指示精神，落实区“依法治教、提高效率，双减落到实处”的工作要求，坚持以“提升每一个学生的学习生活品质”为核心理念，确保教育公平，全面深化课程和教学评价改革，减轻学生过重的课业负担，为每一个学生提供均衡优质的教育服务。
一是细谋划，强组织。为使“双减”工作落到实处，彻底改变固有的教育模式，突出以学生为中心，构建和谐校园，以学生全面发展为培养目标，大力推进素质教育，我校成立了学校“双减”工作小组。由校长、书记任组长，主管教学点副校长任副组长，教导处所有成员、年级组长、教研组长及班主任为成员。教务部门负责拟定方案措施，加强日常调度，进行推进督查，跟踪评估问效，及时反
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举措。面对新时代教育改革的机遇与挑战，我校与时俱进，以生为本，从学生长远发展的需求出发，着眼学生身心健康成长，遵循教育规律，主动作为，久久为功,"双减"工作取得了一定的成效。下一步将继续深入推进"双减"工作研究，积极回应社会关切与期盼，切实减轻学生负担，提升学校教育教学质量，办人民满意教育。
小学“双减”工作案例（六篇）
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