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机关党员教育存在问题及对策建议研究2200字

作者:佚名
在社会发展新形势下,如何加强和改进新形势下的机关党员教育管理,永葆共产党员的先进性,是我们各级党组织亟待解决的重要课题。为此,县各单位积极探索新途径、创新新方法,从思想教育入手,夯实基础、提升素质、创新特色,取得了明显的实效。现将针对我县机关干部教育培训的调研情况汇报如下:

一、主要做法与成效

一是完善党员教育培训体系。各单位依托党校分校、党员活动室,对党员开展多种形式的培训,培训的课程内容涵盖了多方面的具体内容,这一举措取得了较为积极的效果,在机关党员中掀起了认真学习和自我提升的浪潮;注重党性教育和理论提升,针对不同单位党员特点按需施教,精准施训。推进党员教育中心实体化规范化运行,整合利用镇街会议室、社区党群服务中心、党性教育基地等场所资源,配套设施设备,配备专职人员。

二是推进党员教育基地建设。坚持整合资源、分级建设,以组织部门为主导,规范打造县级党员教育培训基地,并且健全管理机制,有计划有步骤地组织机关党员到基地开展现场教学,提升教学效果。通过基层推荐、逐级评定,分政治理论、革命传统、形势政策、工作实务、典型事迹、党课讲师等类别。

三是抓好党员教育重点工作。深化党员积分制管理,科学设定积分评价体系,坚持支部主导、规范操作,针对不同单位党

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,进而对其驾驭全局的能力形成综合的判断。

总之,党员教育管理是党的建设基础性、经常性的工作,机关党员教育管理工作在整个党员教育管理中具有特殊的地位。在对机关党员进行教育和管理的过程中需要按照相关工作条例来具体开展,扎扎实实提升党员队伍的综合素质,进一步净化党员队伍。


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