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促进党员发挥先锋模范作用经验材料

作者:佚名  更新时间:2021/5/30
今年来,xx县审计局针对党员作用发挥不够,干部队伍活力不足等问题,在党史学习教育活动中,坚持靶向发力,建立党员“先锋档案”,激发党员干事创业热情,促进党员先锋模范作用发挥。

一、坚持党性教育,为党员“健身”,让党员在“学”中筑牢思想根基 。一是领导领学。班子成员先学先悟,先学先讲,党组书记带头讲党课,党组成员、支部书记轮流讲,并组织党组成员谈学习体会;二是专家引学。组织党员参加审计署审计大讲堂、省厅道德讲堂,邀请省厅、市局专家来县局现场授课,请县委宣传部、党校老师作党史辅导报告引导学习;三是典型促学。观看警示片、先进事迹纪实片进行正反教育;请县老模、优秀共产党员代表来局现身说法传经送宝。四是逢会先学。坚持政治学习优先,在审计业务会、支部主题党日专题会上,先进行政治学习和党性教育,一次一个学习内容,一月一个主题。今年来,共组织各种形式学习10多次,通过引领学、集中学、例会学,让党员干部在学习中增强光荣感和使命感。

二、坚持量化考核,为党员“画像”,让党员在“比”中优化自身本领 。一是“一人一表”。制定《党员先锋指数评定标准》,将评定标准制成“百分制”评分表格,内容分达标分项、加分项、减分项三部分,每项又分若干小项和分值。对党员获评先进个人,在疫情防控、防汛抗洪等工

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系列的暖心活动和关怀机制,增强了党组织的向心力和凝聚力。同时加强对年轻党员干部的爱护培养,青年党员开展“缅怀先烈,争先进位”活动,到驻点村社区开展“结对帮扶”“共驻共建”活动,并开展征文、演讲比赛等活动,促使党员自我加压,自我激励。提拔重用2名优秀党员干部,培养1名入党积极分子成为预备党员。

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