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《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》心得体会三篇

作者:佚名  更新时间:2020/9/27
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【篇一】

自2019年6月,在全党上下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,党员、干部坚持“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,党性意识得到锤炼、学习能力得到提升,干事劲头进一步激发、为民服务进一步务实,思想政治更加坚定、政治生态更加清明。近日,中共中央办公厅印发了《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》,党员、干部要继续拿起学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“四把武器”,持续巩固主题教育成果。

举起学习教育的“三角叉”。三角叉又名三头叉,用法众多,开展学习教育也要多方下力,多措并举。针对党委(党组)、党支部、党员领导干部、普通党员的教育方式都有所不同。党委(党组)要发挥理论学习中心组作用,制定详细、符合单位实际的学习教育计划,梳理每月重点学习内容,及时跟进学习;党支部要结合“三会一课”、主题党日以及上级党委安排,划出重点学习篇目,丰富学习教育形式,统筹开展学习

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言有所戒、行有所止;管得住家人,要动之以情、晓之以理,分析利害、讲明得失,注重家庭家教家风建设,保持共产党员高尚品格和廉洁操守;常态化警示,要经常性开展反面典型警示教育,以案示警、以案为戒、以案促改,促进党员干部明法纪、知敬畏、存戒惧、守底线,营造风清气正政治生态,时时作表率。

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