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新时代高素质教师队伍建设的一点思考

作者:佚名  更新时间:2019/9/12

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育事业的第一资源,是国家繁荣、民族振兴、人民幸福的重要基石。党的十八大以来,习近平总书记多次就教育和教师队伍工作,发表重要讲话,作出重要批示。十九大报告提出,要“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教”。在**年召开的全国教育大会上,习近平总书记对教师队伍建设提出了新的要求,“坚持把教师队伍建设作为基础工作”,这是对我国教育事业规律性认识的深化,要始终坚持并不断丰富发展。新时代,党中央将教师工作摆在前所未有的重要地位,教师队伍建设迎来了新的历史机遇和发展契机。我们要把全面加强教师队伍建设作为一项重大政治任务和根本性民生工程切实抓紧抓好,促进教师队伍规模、结构、素质进一步协调发展,努力造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。

当前,我省教师队伍建设迈出了新步伐,实现了新跨越。但是,也面临着新的困难和挑战。一是基础教育改革对教师队伍管理提出了新要求。新型城镇化、户籍制度改革、全面二孩政策实施、“新高考”改革等,都对教师的补充配置、考核评价等管理制度提出了新的更高的要求。二是人民群众对教师综合素质提出了新要求。教师队伍整体素质还不能完全适应人民群众对优质教育的需求,还不能完全适应加快教育现代化的实际需

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六是要不断深化教师管理改革。我们要合理配置教师资源,深入推进中小学“县管校聘”改革,推动城镇优秀教师向乡村学校、薄弱学校流动。完善教师编制管理制度。严格资格准入,从源头上保证教师质量。建立健全符合教师岗位特点的考核评价制度,突出教育教学实绩和师德要求,引导教师静心教书、潜心育人。

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